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立规正凤凰联盟下载行树文明——我市未成年人思想道德建设系列报道之三

发布日期:2025-05-10 03:13
信息摘要:
  我市各学校坚持立德树人目标,抓实抓细学生的习惯养成教育。通过组织学生系统学习和深入理解法律法规、校规校纪、《学生守则》等,帮助学生增强纪律意识和法律...

  我市各学校坚持立德树人目标,抓实抓细学生的习惯养成教育。通过组织学生系统学习和深入理解法律法规、校规校纪、《学生守则》等,帮助学生增强纪律意识和法律观念;通过推进校园文明建设,提升学生综合素质,培育文明习惯;通过日常行为规范教育,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,引导他们成长为“有理想、有本领、有担当”的新时代好少年。

  “没有规矩不成方圆”,这句古训在全市各学校的德育实践中焕发出新的生机。在未成年人思想道德建设进程中,各学校以培育文明礼貌、遵规守纪意识为核心,着力规范学生言行,塑造良好道德品质与行为习惯。

  市二中将《中小学德育工作指南》巧妙转化为可操作的“八礼八规”成长指南,并推出“21天习惯养成计划”,把抽象的道德要求细化为具体行为准则,真正实现了德育工作的知行合一。

  “学校以文明创建,加强学生综合素质提升,助力他们健康成长。”市三中德育工作负责人说,学校充分利用国旗下讲话、班会、放学总结等碎片化时间,组织学生学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及校纪班规,引导学生从自身做起、从细节入手,将规范要求转化为日常行动。

  双清区志成学校自主研发《学生成长手册》,从课堂表现、行为规范、阅读素养等维度建立评价体系。每到期末,该校都会举办别开生面的“成长嘉年华”,学生凭借在文明行为、劳动、阅读等积累的奖章,就能兑换抢零食机会。

  大祥区一中举办中学生日常行为规范竞赛,不仅全面检阅学生的行为规范,凤凰联盟登录更是深化学生理想信念教育的重要实践。

  北塔区状元中学围绕“文明校园”建设,开展“文明就餐”“文明交通”主题活动,培养学生节约粮食、遵守交规的习惯;同时通过“法治进校园”专题讲座、课本剧表演等形式普及《未成年人保护法》等法律知识,有效提升了学生的法治观念。

  如今,文明校园创建已在全市各校全面开花。各学校将创建工作贯穿教育教学全过程,严格按照思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、活动阵地建设好、校园文化建设好、校园环境建设好的标准,推动创建工作朝着常态化、制度化、特色化方向发展。目前,全市已拥有全国文明校园6所、省级文明校园30所、市级文明校园81所……

  榜样是无声的力量,是前行的灯塔。全市各学校深谙此道,大力发挥典型示范的育人作用,用榜样的力量激励学生健康成长。

  学校广泛开展“新时代好少年”评选和学习宣传活动,并邀请道德模范、身边好人、劳模及“五老”走进校园,讲述真实感人的故事,让学生真切感受到榜样的可敬、可信、可学,激发他们见贤思齐、凤凰联盟登录向善向上的热情。4月28日,“榜样的力量”新时代邵阳道德模范与身边好人故事分享会在市十一中举行,林生丽、廖振飞、邓苞苞三位邵阳籍道德模范、身边好人的精彩讲述,为师生们带来了一堂生动的思政课。

  市二中深入开展“新时代好少年”选树、宣传、学习活动,刘易获评“湖南省新时代好少年”、欧阳懿蕊荣获“湖南省三好学生”,李文峰、刘璨宁、刘一帆、曾雨辰等多名学生被评为“邵阳市新时代好少年”。

  大祥区一中一方面通过“院士进校园”等名人宣讲活动,让学生近距离感受榜样的力量,激发他们追求卓越、勇攀高峰的志向;另一方面通过开展“新时代好少年”“三好学生”“孝顺孩子”等身边典范评选、表彰活动,引导学生们见贤思齐、崇德向善。

  北塔区状元中学持续挖掘学生身边的道德榜样,并通过宣传栏、主题班会、国旗下讲话等多种渠道进行广泛宣传。

  新邵县一中举行“资润万家·善行有声”新时代道德模范与身边好人巡回宣讲活动,县道德模范李秀珍、“湖南好人”岳勇军、“湖南最美志愿者”何付祥三位模范,向师生们分享了自己的事迹,引发师生们强烈共鸣。

  身边榜样的真实故事,传递道德正能量,助力全市各学校形成优良教风和学风,推动道德理念在校园落地生根、广泛传播。

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  培育时代新人,需要学校、家庭、社会协同发力。邵阳各级各部门携手并肩,全力构建一体化教育网络,为未成年人健康成长筑牢坚实保障。

  市卫健委联合市残联、北塔区卫健局等单位,在启点特殊儿童康复中心开展“用爱护星 点亮希望”志愿服务活动,为孤独症儿童家庭提供健康筛查、心理辅导等全周期服务。

  双清区龙须塘小学以优化育人环境为着力点,精心打造校园景观,构筑文化墙,完善体育设施,让优美的环境成为育人的无声课堂;同时,在教学楼大厅镌刻校徽、校训,走廊悬挂名人名言、励志警句,教室和办公室展示社会主义核心价值观内容,让学生时时处处受到文化熏陶。

  市十中积极倡导家校社协同共育模式,通过家校联系、家长会、家长接待日等多样化的沟通方式,密切家校合作,凝聚育人合力。

  市十三中在家校沟通上精准发力,针对特殊家庭学生开展个性化帮扶。七年级学生小王因单亲家庭影响一度对学习失去兴趣,班主任张老师与小王母亲共同制定“每日进步计划”,家校密切配合,一年后,小王不仅学习成绩显著提升,还担任了班级“环保委员”。

  市一中充分发挥国防教育基地优势,将国防教育深度融入德育实践,让学生在感受国防力量与英模精神的过程中,强化纪律意识和团队精神。

  双清区志成学校通过“三级家委会+阅读工作坊”的双轮驱动机制,打造立体化的阅读育人“新生态”,构建起家校社三位一体的协同育人体系。

  此外,我市各相关部门持续深化“爱润邵蕾”“童心同行 护苗成长”“绿书签行动”等专项行动,加强对校园周边出版物、文化用品、打印店的清查整治,扎实推进网络信息内容生态治理,全力净化青少年成长环境。同时,不断加强乡村学校少年宫建设,为农村未成年人思想道德建设和素质教育提升注入新动力。

  主办:邵阳市精神文明建设指导委员会办公室 协办:邵阳市创建全国文明城市工作指挥部办公室

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